Responsable de la PON : Ressources humaines — Dernière révision : [Date] — ID : SOP-HR-004
Vue d’ensemble
| Rôle | Responsabilité |
|---|---|
| Employé | Compléter l’auto-évaluation ; participer à la conversation d’évaluation |
| Responsable | Rédiger l’évaluation du responsable ; mener la conversation d’évaluation avec chaque collaborateur direct |
| RH | Administrer le cycle d’évaluation ; soutenir la calibration ; gérer les escalades |
| Responsable de département | Participer aux sessions de calibration ; approuver les notes finales |
Cycle d’évaluation et calendrier
| Phase | Quand | Qui |
|---|---|---|
| Point d’étape de milieu d’année (optionnel) | Juin – Juillet | Tous les employés + responsables |
| Ouverture des auto-évaluations | 1er novembre | Tous les employés |
| Date limite des auto-évaluations | 15 novembre | Tous les employés |
| Date limite des évaluations des responsables | 1er décembre | Tous les responsables |
| Sessions de calibration | 1er – 15 décembre | Direction + RH |
| Conversations d’évaluation avec les employés | 15 – 31 décembre | Responsable + employé |
Étapes
Lancer le cycle d'évaluation
Qui : RHLes RH ouvrent le cycle d’évaluation dans le système de gestion de la performance et notifient tous les employés et responsables. La notification comprend :
- Dates limites pour chaque phase
- Lien vers le formulaire d’auto-évaluation
- Instructions pour compléter les évaluations
- Contacts de support pour les questions
Auto-évaluation de l'employé
Qui : Tous les employésChaque employé complète une auto-évaluation en utilisant le formulaire dans [système de gestion de la performance — lien à ajouter]. L’auto-évaluation demande aux employés de réfléchir à :
- Progression des objectifs — Comment avez-vous performé par rapport aux objectifs fixés en début d’année ?
- Réalisations — Quelles ont été vos contributions les plus significatives ?
- Axes de développement — Où souhaitez-vous progresser ? Quels défis avez-vous rencontrés ?
- Soutien nécessaire — De quoi avez-vous besoin de votre responsable pour l’année à venir ?
Évaluation du responsable
Qui : Tous les responsablesLes responsables complètent une évaluation écrite pour chaque collaborateur direct après avoir lu l’auto-évaluation de l’employé. L’évaluation du responsable couvre :
- Performance par rapport aux objectifs — Évaluation de la performance de l’employé par rapport aux objectifs fixés
- Évaluation des compétences — Évaluation des comportements et compétences attendus au niveau de l’employé
- Impact organisationnel — Contribution aux objectifs de l’équipe, à la culture et aux objectifs organisationnels plus larges
- Retours de développement — Axes de progression spécifiques et actionnables
- Note globale — Une note de performance récapitulative (voir l’échelle de notation ci-dessous)
Calibration
Qui : Responsables de département + RHAvant que les évaluations ne soient partagées avec les employés, les responsables de département et les RH se réunissent pour calibrer les notes entre les équipes. La calibration garantit :
- Les notes sont cohérentes entre les responsables et les équipes
- Les performeurs exceptionnels sont reconnus de manière appropriée
- Les notes ne sont pas gonflées ou appliquées de manière incohérente
Conversation d'évaluation
Qui : Responsable + employéAprès la calibration, les responsables planifient une conversation d’évaluation avec chaque collaborateur direct. La conversation doit :
- Parcourir l’évaluation écrite du responsable
- Discuter de l’auto-évaluation de l’employé et écouter sa perspective
- Convenir de 2 à 3 objectifs de développement pour l’année à venir
- Répondre aux questions sur la note ou les implications en matière de rémunération
Documenter et clôturer
Qui : RH + ResponsableAprès la conversation d’évaluation, le responsable marque l’évaluation comme terminée dans le système de gestion de la performance. L’employé accuse réception de l’évaluation. Les RH archivent toutes les évaluations complétées conformément à la politique de conservation des documents et clôturent le cycle.
Échelle de notation
| Note | Description |
|---|---|
| Exceptionnel | Dépasse constamment toutes les attentes ; impact significatif au-delà du périmètre du poste |
| Dépasse les attentes | Fournit régulièrement des résultats au-dessus des attentes dans la plupart des domaines |
| Répond aux attentes | Performance solide et fiable ; répond à toutes les attentes fondamentales du poste |
| En dessous des attentes | La performance ne répond pas de manière constante aux exigences du poste |
Plans d’amélioration de la performance (PAP)
- Définit les écarts de performance spécifiques
- Fixe des objectifs d’amélioration clairs et mesurables avec des délais
- Identifie le soutien que l’employé recevra
- Précise les conséquences si l’amélioration n’est pas atteinte
Confidentialité
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